Inițiativa „STEAMing” împuternicește fetele din întreaga țară

Peste 200 de eleve și elevi din 10 regiuni ale Republicii Moldova participă la inițiativa „STEAMing”, finanțată de Uniunea Europeană prin proiectul EVOLVE4GE și implementată de UN Women Moldova, în parteneriat cu Academia de Inovare și Schimbare prin Educație (AISE). Inițiativa marchează o colaborare între sectoare și instituții, reunind lideri din domeniul educațional precum Universitatea Tehnică a Moldovei (UTM) și Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, prin intermediul „Clasei Viitorului”. Programul oferă o abordare practică și interactivă a învățării, combinând rezolvarea de probleme cu provocările reale ale comunităților și conectând știința, societatea și mediul. Inițiativa demontează stereotipuri și încurajează fetele să exploreze cariere în domeniile Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică (STEAM), contribuind în același timp la consolidarea capacităților cadrelor didactice prin instruiri bazate pe cercetare și metode de predare inovatoare.

„Cred că STEAM pregătește elevele și elevii pentru viitor și încurajează creativitatea, mai ales prin utilizarea tehnologiilor moderne. Am folosit provocări practice de design, instrumente colaborative online și metode digitale interactive. Observăm cum elevele și elevii participă cu mai multă implicare, curiozitate și motivație de a-și asuma responsabilitatea pentru propriul proces de învățare,” a menționat profesoara Diana Jelihovschi, din satul Salcuța.

În luna iulie, peste 100 de eleve și elevi și 10 profesoare și profesori au participat la o tabără de vară de cinci zile, unde au realizat activități practice la Universitatea Tehnică a Moldovei și la „Clasa Viitorului”, precum: proiectarea de dispozitive electronice, programarea roboților Arduino, explorarea kiturilor Sphero și învățarea pilotării dronelor.

„Am văzut multe materiale didactice avansate și mi-au plăcut foarte mult activitățile de la Universitatea Tehnică. Au fost foarte interactive,” a spus Nicolina Ursache, elevă de 16 ani la Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi” cu predare româno-franceză.

„Să construim roboți și drone a fost o experiență complet nouă și impresionantă. Majoritatea școlilor din țară nu dispun de astfel de laboratoare, deci a fost o oportunitate unică,” a adăugat o altă elevă, de 13 ani.

Inițiativa „STEAMing” a implicat și sectorul privat pentru a crea legături și oportunități de carieră. În timpul taberei, participantele și participanții au explorat aplicații reale ale domeniului STEAM și au intrat în contact cu posibile direcții de carieră, grație partenerilor precum Gilat Satellite Networks Moldova, Moldcell, StarNet, CAPAROL Moldova, Mixbook Moldova, Crunchyroll, Orange Digital Center și Observatorul Astronomic al UTM.

Începând cu luna septembrie, în toată țara activează 10 cluburi de știință, oferindu-le elevelor și elevilor oportunități de a explora activitățile STEM adaptate contextului local. De asemenea, sunt planificate mai multe vizite la organizații partenere și companii, pentru a oferi participantelor și participanților o expunere mai largă la aplicații practice din domeniul STEAM. Până în luna mai, elevele și elevii își vor continua parcursul în STEAM prin module săptămânale practice, explorând tehnologii de ultimă generație.

„Ce mi-a plăcut cel mai mult până acum au fost activitățile cu aplicații de realitate augmentată (AR). Acum pot crea cu ușurință modele științifice în AR. Pot să-ți arăt sistemul solar plutind deasupra biroului tău sau un dinozaur plimbându-se prin sufragerie. E super tare!”, a spus o participantă de 14 ani din Soroca.